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论大学生爱国主义教育的接受机制
被引量:
3
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摘要
要使大学生内化爱国主义的思想观念及道德规范 ,教育者需着眼于教育对象的特征及角度 ,操作好理性折服。
作者
涂争鸣
机构地区
广东商学院党委宣传部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2000年第4期27-29,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
大学生
爱国主义教育
接受机制
分类号
G641.4 [文化科学—高等教育学]
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