文本拓展,岂一个“点缀”了得

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摘要《夸父追日》是一则耳熟能详的神话故事，被人教版三年级下册选编，旨在让学生“体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累”。近日，笔者听了三位教师对这篇课文的教学，他们的一个共同之处就是都补充拓展了《山海经》中的一段文字：“夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”

作者林志明

机构地区浙江上虞市崧厦镇中心小学

出处《教学与管理（小学版）》 2012年第7期51-51,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词文本中华传统文化三年级下册《山海经》神话故事神话传说人教版夸父

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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