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摘要小朋友，请你认真观察下面3幅图，根据图意，合理想象（可以给图中的人物起个你喜欢的名字），按照“谁在千什么”的句式分别写一句话。如果能用上提供的词语就更好了!

作者高爽周志勇(绘图)

出处《小学生阅读与写作（一二年级看图说话）》 2012年第7期31-31,共1页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学生阅读与写作（一二年级看图说话）

2012年第7期

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