如何提高实用技术培训质量

农业实用技术培训有其自身的特点和规律。几年来，浙江省湖州市农广校煤山成校教学点从当地农民的特点和需要出发，从当地的农业产业结构出发，围绕效益农业开发等“燎原计划”实施项目，灵活地确定教学内容，选择恰当的培训时间、地点，因地制宜、因人施教，提高了培训质量，取得了一定的教学效果。