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改革统计教育模式,培养高素质统计人才──谈高校统计人才的培养
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摘要
本文根据我国高校统计教育模式存在的问题,指出高校统计教育的培养目标、课程体系、教学方法、考试制度、教材建设等必须进行改革,以达到培养高素质的统计人才的目的。
作者
雷健敏
机构地区
云南外贸学院统计系
出处
《统计教育》
2000年第4期33-34,共2页
Statistical education
关键词
高校
统计教学
教育改革
统计人才
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
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统计教育
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