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基于CDIO理念的数字逻辑实践教学探索 被引量:8

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摘要 针对数字逻辑实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在实践教学中构建系统科学的实践课程体系和立体化评价体系的方法,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教学理念,以逐步培养学生的工程能力。
出处 《计算机教育》 2012年第12期75-77,共3页 Computer Education
基金 广东省高等教育学会实验室管理专业委员会资助项目(20100542) 华南农业大学教学改革与研究资助项目(JG10057) 广东省高等教育学会高等教育科学研究课题(11GJB25040)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1和薇.CDIO模式在“数据结构”课程中的运用[J].计算机教育,2009(20):122-123. 被引量:28
  • 2李南樱.计算机专业“数字逻辑”课程教学改革的探讨[J].科技信息,2007(3):189-190.
  • 3曹维 徐东风.项目驱动法在计算机硬件系列实验中的应用.实验室研究与探索,2009,:210-212.

二级参考文献3

共引文献32

同被引文献58

引证文献8

二级引证文献17

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