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论教书育人机制的构建
被引量:
2
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摘要
在“三育人”工作中 ,教书育人是核心 ,教书育人工作必须建立起组织领导、制度保障、过程管理、评估考核等一系列互为关联的机制 ,才能保证教书育人工作的经常化。
作者
周如东
机构地区
山东科技大学党委宣传部
出处
《煤炭高等教育》
2000年第4期35-36,共2页
Meitan Higher Education
关键词
高等学校
教书育人
机制
构建
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高等教育
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