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浅谈案例式教学在病理学实验中的应用
被引量:
4
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摘要
病理学实验教学日益成为病理学教育的难题,怎样让学生理论与实践结合,真正建立临床思维成为病理学实验教学的难点,而案例式教学的出现,为病理学实验教学打开了一条路,他能很好的让学生理论联系临床,并将基础知识和临床知识很好的结合,从而提高学生的理论分析能力。
作者
张骞
王娜娜
吕增华
机构地区
滨州医学院病理学教研室
滨州医学院附属医院病理科
出处
《科技视界》
2012年第20期109-110,共2页
Science & Technology Vision
关键词
案例式教学
病理学
实验教学
分类号
S858 [农业科学—临床兽医学]
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