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九十年代中期以来美国师范教育的发展危机与改革趋势
被引量：
10
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摘要
九十年代中期以来美国进入了新一轮的师范教育改革。本文探讨了这轮改革以“危机”促发展的改革背景 ,归纳了美国师范教育的困境 ,介绍了最新改革方案及其基本内容 。
作者
夏人青
机构地区
上海师范大学高教所
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
2000年第2期68-72,共5页
Teacher Education Research
关键词
美国
师范教育
改革
特点
90年代中期
分类号
G659.712.1 [文化科学—教育学]
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