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引导孩子在小学阶段学会与人共处
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摘要
学校是孩子学习的乐园,是孩子重要的成长空间,也是维系家庭和社会的纽带。作为老师,同时也作为家长,我们都想找到教育孩子的捷径。如何对孩子施行最科学、最正确的教育,引领并促使孩子迈好人生的第一步是每一位家长和老师共同期盼的。下面我就孩子在小学阶段如何在学校学会共同生活谈谈自己的观点。
作者
冯玉霞
机构地区
甘肃省白银市会宁县东关小学
出处
《师资建设》
2012年第8期98-101,共4页
关键词
小学阶段
孩子
学会
引导
成长空间
共同生活
学校
老师
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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