摘要
城乡义务教育发展不均等是当前我国面临的一个突出社会问题,解决该问题的途径比较多,其中,发展农村中小学电化教育不失为是解决该问题的一条有效途径。要发展农村中小学电化教育,一方面有待提高农村自身发展的能力,另一方面也离不开政府的支持,同时也有赖于城乡横向援助机制的“帮扶”作用。
出处
《党政干部论坛》
2012年第7期36-38,共3页
Cadres Tribune
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目《构建横向援助机制,推进基本公共服务均等化——以广东省构建横向援助机制为例》(项目编号:09YJC630047)的阶段成果