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基于＂四基＂理念的＂反比例函数＂教学探索及反思

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摘要数学教育要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用．这意味着让学生获得“基本数学思想”与“基本活动经验”更具有深远的意义．

作者杨红芬

机构地区浙江省宁波市江北区实验中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2012年第7期21-23,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词反比例函数教学探索反思基本活动经验数学知识现代生活数学教育数学思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2012年第7期

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