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试议法语教学中的中法文化导入
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摘要
在新的时代,增强世界意识和全球观念、了解整个世界及各国文化,已是社会发展对我国外语教学提出的新要求、新目标。培养跨文化交际能力是外语教学的主要目标。采用多元化、有吸引力的文化导入方式,为法语学习奠定良好的基础。
作者
刘媛媛
机构地区
烟台鲁东大学
出处
《黑河学刊》
2012年第7期104-105,共2页
Heihe Journal
关键词
跨文化知识教学
文化与语言
法语文化多元性
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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