摘要
这几天，正是北京“小升初”的关键时刻，几所重点中学的点招已经几乎尘埃落定。与此同时，教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（以下简称《督导评估暂行办法》）。6月2日，记者就如何督导县域义务教育均衡发展的问题专访了教育部督导办主任何秀超。记者（以下简称记）：督导办公室似乎过去并不太为人所知，你们出面来监督各地的教育均衡，是否有足够的权力，能真正影响各地区、各县的教育均衡发展。据记者在基层看到的，县委、县政府的权力是很大的，他们要扶植好学校的冲动也很强。各地重点中小学校长也是一方牛人，你们如何撼动这些利益呢？
