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非电专业电子技术课程教学方法改革探究 被引量:4

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摘要 本文分析了非电专业电子技术课程的基本状况 ,结合现代电子技术的发展趋势和现状 ,对该课程教学内容的更新与设置和教学安排进行了研究和讨论。同时根据教学内容的变化所带来的问题 ,特别是根据该课程学时不断压缩与课程内容不断更新和增加之间的矛盾进行了教学方法的改进研究 。
作者 曹庆年 强琳
机构地区 西安石油学院
出处 《石油教育》 2000年第8期18-19,共2页 Petroleum Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1陈笃信,陈怡.我校电工系列课程改革的实践与思考[J].电气电子教学学报,1997,19(2):1-3. 被引量:2
  • 2国家教委工程教育考察团赴美考察报告.大连理工大学教务处.1996.
  • 3乔治.莫西斯,清华大学王晓阳编译.大工程观与工程集成教育—MIT工程学院1994—1998年长期规划.大连理工大学教务处.1996.
  • 4Charler Fraser,John Milne, Integrated Electrical And Electronic Engineering for Mechanic Engineers, McGraw—Hill book company, 1994.
  • 5Williatn H. Roadstram,Daa H. Wolaver. Electrical Engineering: for All Engineers. John Wiley & Sons,Inc,1994.
  • 6蒋焕文.面向21世纪电子系列课程改革综述[J].电气电子教学学报,1996,18(3):1-4. 被引量:2

共引文献1

同被引文献8

二级引证文献15

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