积极发挥人的主观能动性
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1张家如.哲学对地理学科的辐射例谈[J].中学政治教学参考,2003(1):42-45.
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2古永忠.“事物”及相近概念辨析[J].中学政治教学参考,2006(1):30-30.
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3秦湖.杯子还是那只杯子[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2013(10):16-16.
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4朱永梅.谈如何提高中职学生上哲学课的兴趣[J].才智,2010,0(31):91-92.
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5秦湖.杯子还是那只杯子[J].作文与考试（高中版）,2013(19):108-108.
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6程玉平.创设哲学课的“问题情境”[J].思想政治课教学,2012(1):34-35.
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7秦湖.杯子还是那只杯子[J].作文与考试（初中版）,2013(16):167-167.
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8小学开哲学课到底深不深[J].山东教育（小学刊）,2015,0(10):62-62.
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10邱战声.高中政治哲学课导学方法探究[J].考试（高考文科版）,2005(Z1):122-124. 被引量：2
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