期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

学校管理者与教师的权力文化碰撞 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 学校组织中的权力结构呈现二元结构的特征。教师与学校管理者各自掌握着专业权力与行政权力。
作者 顾国兵
机构地区 江苏南通高等师范学校海门校区
出处 《教学与管理（理论版）》 2012年第7期25-27,共3页 Journal of Teaching and Management
关键词 学校管理者 权力结构 文化碰撞 教师 二元结构 学校组织 行政权力 专业权力
分类号 G47 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1姜丽华.探究“教师权力”[J].教育科学,2007,23(2):49-51. 被引量：14
  • 2戴双翔,姜勇.论教师的自由[J].教育发展研究,2008,28(1):7-10. 被引量：13
  • 3联合国教科文组织 国际劳工组织.关于教师地位的建议[J].外国教育资料,1984,4(2).
  • 4谢安邦.高校的权力结构与权力结构的调整一对我国高校管理体制改革方向的探索.见:厦门大学高等教育科学研究所.两岸大学教育学术研讨会论文集厦门:厦门大学出版社,1998.
  • 5郑苍林.“柔性管理”在教学实践中的运用[J].广东水利电力职业技术学院学报,2006,4(3):13-15. 被引量：8
  • 6人文管理.http://baike.baidu.com/view/2062376.htm.

二级参考文献9

  • 1郑勇.论柔性管理在现代学校管理中的应用[J].教育探索,2004(5):29-31. 被引量：74
  • 2休谟．人类理解研究[M]．北京：商务印书馆，1995．
  • 3刘云杉.学校生活社会学[M].南京:南京师范大学出版社,2001.56.
  • 4Choy, S.P.. Public and private schools: how do they differ?[M].Washington: National Center for Education Statistics, 1997.27.
  • 5哈耶克.自由秩序原理[M].邓正来,译.上海:三联书店.1998.79.11.425.
  • 6雅斯贝尔斯.时代的精神状况[M].王德峰,译.上海:上海译文出版社,1997.169,170,40.
  • 7孙周兴.还原、建构、解构:海德格尔的现象学方法初探[A].中国现象学与哲学评论(第二辑》:现象学方法[C].上海:上海译文出版社,199.38.
  • 8晏明军.浅议当代教师的批判个性[J].中国职业技术教育,2003,19(8):23-24. 被引量：2
  • 9谌启标.国外终身教育政策法规述略[J].世界职业技术教育,2003(2):1-4. 被引量：2

共引文献42

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

教学与管理（理论版）
2012年 第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部