荷、日、韩、三国的“农科教结合”
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第24期38-39,共2页
Vocational and Technical Education
-
1黄森伦,刘永新,张在忠,李伟平.农科教结合推广水稻塑盘育秧抛秧规范化高产栽培技术[J].广东科技,1999,8(1):18-20. 被引量:1
-
2张钜清.抓农科教结合促进农村经济发展[J].福建成人教育,2000(6):9-10.
-
3陈耀邦.把农科教结合全面推向21世纪[J].生产率系统,2000(1):3-4.
-
4封林,余泳海.探索新形势下农科教结合新路子[J].中国职业技术教育,2001,17(8):11-11.
-
5吴祖新.农科教结合理论的几点新认识[J].教育与职业,1997(10):27-29.
-
6薛伯钧.桃江县农科教结合的调查与思考[J].教育与职业,1992(5):22-23.
-
7杨海蛟.五点连动是农科教结合的有效途径[J].农业职业教育,2000(6):32-34.
-
8王天志.面向西部大开发 推进农科教结合[J].农村教育,2000(10):37-38.
-
9陈金湘,萨摩尔 S,萨尔卡多 E.墨美中三国棉花品种产量和生育特性的比较研究[J].作物研究,1999,13(1):19-22. 被引量:1
-
10江天水,贾大平.关于实行农科教结合的几点建议[J].教育与职业,1992(5):25-26.
;