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优化教学过程 提高学生素质

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摘要 优化军事理论课教学过程 ,不仅可以达到预期的“增强国防观念 ,提高爱国主义精神”的教学目的 ,还可提高学生的综合素质。优化教学过程 ,要有时代性、目的性、渗透性、针对性、及时性。
作者 张效忠
机构地区 石油大学
出处 《石油教育》 2000年第7期35-36,共2页 Petroleum Education
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