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再接再厉 推进义务教育均衡发展再上新台阶
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摘要
截至2011年,宁夏22个县(市、区)全部实现“教育强县(区)”目标,县域内义务教育阶段学校间的办学差距得到有效缩小,在教育优先发展、增加教育投入、加强队伍建设、基础教育发展水平、职业教育发展等方面有了新突破。提前一年实现了县域内义务教育初步均衡发展目标,为进一步推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。
作者
本刊评论员
出处
《宁夏教育》
2012年第7期1-1,共1页
Ningxia Education
关键词
义务教育阶段
教育均衡发展
台阶
教育优先发展
教育发展水平
职业教育发展
教育强县
教育投入
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2012年 第7期
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