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领会精神 把握特点 指导教学——学习《义务教育历史课程标准(2011年版)》的认识与体会
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摘要
《义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称“课标(2011年版)”)坚持课程改革的核心理念和正确方向,遵循历史学科特点,汲取课程改革以来历史教学实践的成功经验,应对时代发展的需要,提出了深化历史教学改革的任务与要求。
作者
夏正建
机构地区
宁夏回族自治区教研室
出处
《宁夏教育》
2012年第7期58-60,共3页
Ningxia Education
关键词
历史课程标准
义务教育
指导教学
精神
领会
学习
历史教学改革
课程改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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