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扬起学生心中的帆——如何树立学困生的自信心
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摘要
学困生的心理大多是觉得自己什么都不如人,在这种消极的自我暗示下,他们往往容易产生“破罐子破摔”“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的自卑感。一个缺乏自信心的学生不可能有积极的学习态度,也不会有理想的学习成绩,更谈不上真正地掌握知识。因此,教师应该把自己心中的阳光洒向教室的每一个角落,让每一个学生都能得到适合自己最好的发展。
作者
徐荔
机构地区
中卫市黑林学校
出处
《宁夏教育》
2012年第7期137-138,共2页
Ningxia Education
关键词
自信心
学困生
学生
自我暗示
学习态度
学习成绩
教学实践
西瓜皮
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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