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儿科住院患儿健康教育问题的原因分析及对策 被引量:1

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摘要 总结了儿科住院患儿健康教育的效果及其影响因素,包括患儿及其陪护因素、护理人员因素,并提出相应的对策,认为儿科护理人员应采取最有效的健康教育方式,提高健康教育质量。
作者 林春秋
出处 《当代护士(下旬刊)》 2012年第7期24-25,共2页 Modern Nurse
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