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如何强化地理学科中隐性知识的教育

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摘要 何为隐性知识?隐性知识是英籍犹太人迈克尔·波兰尼(MichaelPolanyi)在1958年从哲学领域提出的概念。他在对人类知识的哪些方面依赖于信仰的考查中,偶然地发现这样一个事实,即这种信仰的因素是知识的隐性部分所固有的。迈克尔·波兰尼认为,人类的知识有两种。通常被描述为知识的,即以书面文字、图表和数学公式加以表述的,只是一种类型的知识。
作者 罗华明
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第8期54-55,共2页 Journal of Teaching and Management
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