直观图示法在高中哲学原理教学中的运用

高中哲学教学中有不少概念和原理非常抽象，教师单凭言语讲解，学生既不好理解，也不易记忆，而运用直观图示法来进行哲学原理教学，是破解其中症结的有效对策。所谓直观图示法就是指根据学科逻辑，运用图画、图表或简单事例，辅之以必要的文字，来类比、区别、图示所要教学的内容。