期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学英语中的音标教学

下载PDF

导出

摘要众所周知，初学外语的第一大障碍就是发音的问题．发不好音，会给进一步学习外语造成一连串的困难．而音标是学习英语的重要工具，是学好英语的坚实基础．熟练掌握音标及其拼读规律，不仅可以保证单词能够读准确，更重要的是可以使学生增强自信心，激发其学习英语的浓醇兴趣．

作者沈春亚

机构地区江苏省张家港市兆丰小学

出处《基础教育论坛》 2012年第8期23-24,共2页

关键词音标教学小学英语学习英语学习外语拼读规律学好英语自信心初学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈海燕.译林新版《英语》三年级下册语音教学建议[J].小学教学设计（英语）,2014(5):15-16.
2李剑平.初探低年级英语语音教学[J].青春岁月,2013,0(9):306-306.
3蔡丽莉,崔晓燕,李敏敏,陆琰,沈杰,韩萍.小学英语知识概要与学法指导[J].河北教育（教学版）,2013(2):72-96.
4李萍.浅谈英语教学中学生的语音训练与单词记忆[J].陕西教育（高教版）,2009(6):109-109. 被引量：2
5秦雪琴.将小学英语音标教学进行到底[J].希望月报（上）,2007(9):191-191.
6王小芬.让儿歌走进拼音教学[J].北京教育（普教版）,2002(2):32-32. 被引量：1
7李林莉.掌握拼读规律让学生轻松记忆英语单词[J].宁夏教育,2014(12):48-49.
8卢益平.从字母教学入手,熟悉拼读规律[J].上海教育,1996,0(11):56-57.
9王亚娟.浅析四年级字母教学中的几点做法[J].学周刊（下旬）,2014(1):146-147.
10刘丽.小学英语教学之音标教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(15):181-182.

基础教育论坛

2012年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部