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小学数学有效课堂教学的实践与思考被引量：4

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摘要（馓学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性．有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展．如何实现小学数学课堂教学的有效性？我结合自己的教学实践，谈一些粗浅的看法．

作者卢敏燕

机构地区江苏省张家港市中兴小学

出处《基础教育论坛》 2012年第8期43-43,共1页

关键词有效课堂教学小学数学教学实践课堂教学活动数学课堂教学课程标准有效性学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献6

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引证文献4

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二级引证文献3

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