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平而不俗,内涵丰富,多元联系,异彩纷呈
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摘要
2012年高考北京数学试题在秉承前几年命题理念的基础上更趋稳定与成熟.试题平而不俗、内涵丰富;稳中有变,变中有新;题在书外,根在书内.试题注重能力立意,着力考查考生对数学本质的理解,有利:于数学素质教育的实施,
作者
胡晓梅
王芝平
机构地区
北京宏志中学
出处
《数学通报》
北大核心
2012年第7期47-48,共2页
Journal of Mathematics(China)
关键词
数学素质教育
数学试题
数学本质
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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