期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
是e-Education还是教育技术
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对黎加厚先生提出的电化教育的新定义 e- Education以及电化教育和教育技术的定义进行了比较讨论 。
作者
蔡宪
机构地区
江南学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第7期8-9,12,共3页
E-education Research
关键词
电化教育
教育技术
e-Education定义
分类号
G40－057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
5
共引文献
186
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
14
参考文献
5
1
黎加厚.
e-Education:电化教育的新定义──关于《电化教育研究》杂志英文译名更新的建议[J]
.电化教育研究,2000,21(1):3-6.
被引量：30
2
梅家驹.
教育技术的定位与错位[J]
.中国电化教育,2000(1):9-11.
被引量：37
3
蔡宪.
教育技术实践:新的困惑与思考[J]
.中国电化教育,2000(1):16-18.
被引量：8
4
李克东.
知识经济与现代教育技术的发展[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：116
5
南国农,李运林.电化教育学[M]高等教育出版社,1998.
二级参考文献
16
1
中国教育如何面对世界范围的社会信息化热潮？[J]
.教育研究,1996,17(3):31-37.
被引量：27
2
顾明远.
现代教育的时代特征[J]
.北京师范大学学报（社会科学版）,1996(5):66-69.
被引量：27
3
乔立恭.
人文学科还是理化技术——关于教育技术学哲学基础的思考[J]
.电化教育研究,1999,20(4):3-7.
被引量：9
4
何克抗.
论现代教育技术与教育深化改革(上)——关于ME命题的论证[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：274
5
李克东.
知识经济与现代教育技术的发展[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：116
6
桑新民.
技术—教育—人的发展(上)——现代教育技术学的哲学基础初探[J]
.电化教育研究,1999,20(2):3-7.
被引量：116
7
南国农.
对我国电化教育深入发展的思考[J]
.中国电化教育,1997(12):5-9.
被引量：28
8
张祖忻.“论我国教育技术的定位”[J].教育传播与技术,1995,.
9
尹俊华等."教育技术领域的界定"[J].教育传播与技术,1998,.
10
南国农,李运林.电化教育学[M]高等教育出版社,1998.
共引文献
186
1
赵彩凤.
区域化推进现代教育技术应用现状及提升策略——以吐鲁番市高昌区五所中学为例[J]
.新疆教育学院学报,2022,38(1):46-50.
2
范庆彤.
演示型多媒体课件应用与设计原则[J]
.河南机电高等专科学校学报,2004,12(3):69-70.
被引量：2
3
张志明.
新时期高校现代教育技术工作的主要任务探讨[J]
.铜陵职业技术学院学报,2006,5(2):42-43.
4
刘万年.
e时代我们如何面对[J]
.南京师大学报（自然科学版）,2002,25(S1):11-16.
5
李康.
教育技术学若干理论问题述评[J]
.中国电化教育,2001(11):10-13.
被引量：4
6
叶良明.
信息化环境下教育传播学与教育技术学的比较研究设想[J]
.湖北师范学院学报（自然科学版）,2008,28(4):12-15.
被引量：3
7
王屹,郑小军.
从化学多媒体CAI技能培训看高师计算机教育的弊端和我们的对策[J]
.化学教育,2000,15(11):29-31.
8
阮建华.
试论现代教育技术中心的定位与职能[J]
.福建商业高等专科学校学报,2006(6):93-94.
被引量：4
9
戚克敏.
对现代教育技术在基础教育中的应用现状的思考[J]
.白城师范学院学报,2007,21(6):80-82.
10
马立新,夏耘.
引入DIY理念创建新的实验教学体系[J]
.中国校外教育,2008(8):86-87.
被引量：3
同被引文献
14
1
李克东.
知识经济与现代教育技术的发展[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量：116
2
桑新民.
技术—教育—人的发展(上)——现代教育技术学的哲学基础初探[J]
.电化教育研究,1999,20(2):3-7.
被引量：116
3
南国农 李运林.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
4
庄为其.南国农与萧树滋－－我国电教开拓者与奠基人[M].兰州:电化教育研究杂志社,2000,7..
5
张诗亚.教育的生机[M].成都:四川教育出版社,1998..
6
张杰夫（译） 罗伯特·M·加涅.教育技术学基础[M].北京:教育科学出版社,1992..
7
赵宝恒（译） 德里克·朗特里.英汉教育技术词典[M].北京:教育科学出版社,1992..
8
何高大.现代教育技术与现代外语教学[M].南宁:广西教育出版社,2000..
9
何高大.英语学习考试网址精华[M].武昌:华中科技大学出版社,2000..
10
黎加厚.
e-Education:电化教育的新定义──关于《电化教育研究》杂志英文译名更新的建议[J]
.电化教育研究,2000,21(1):3-6.
被引量：30
引证文献
2
1
何高大.
中国“电化教育”易名论[J]
.电化教育研究,2001,22(1):25-30.
被引量：5
2
陶立志.
电化教育学派之说[J]
.电化教育研究,2001,22(3):3-7.
被引量：9
二级引证文献
14
1
何高大.
外语测试的发展趋势[J]
.外语与外语教学,2001(12):38-41.
被引量：18
2
吴国超.
绩效管理新模式的探讨[J]
.就业与保障,2005(11):44-45.
3
黄慧红.
论网络课程时代的学习能力[J]
.电脑知识与技术,2006(8):223-223.
被引量：1
4
汪基德,周可可.
论“媒体中心”与“系统方法”——兼评电化教育应该从“媒体中心”转向“系统方法”[J]
.电化教育研究,2007,28(3):31-34.
被引量：3
5
李子运.
教育技术学学科建设面临的主要问题[J]
.中国电化教育,2007(5):19-22.
被引量：11
6
耿新锁.
中国教育技术学科建设的三点思考[J]
.电化教育研究,2009,30(6):54-57.
7
李艺,安涛.
谈教育技术研究中文化传承、理论溯源和学派精神的缺失[J]
.电化教育研究,2012,33(4):15-20.
被引量：9
8
李龙.
学派建设与学科繁荣——兼论教育技术“原生学派”的创建[J]
.电化教育研究,2013,34(1):5-18.
被引量：8
9
周玉芬,李芒.
教育技术与学派——对教育技术学派基本问题的认识[J]
.电化教育研究,2001,22(11):18-21.
被引量：2
10
胡凡刚,马秀峰.
简论e-learning环境中教师角色的转变与重塑[J]
.电化教育研究,2002,23(4):14-18.
被引量：21
1
刘德亮,黎加厚.
黎加厚博士谈教育信息化[J]
.中国电化教育,2002(1):5-8.
被引量：125
2
马周周.
e-Education不等于电化教育——与黎加厚同志商榷[J]
.电化教育研究,2001,22(10):3-5.
被引量：1
3
刘万年.
e时代我们如何面对[J]
.南京师大学报（自然科学版）,2002,25(S1):11-16.
4
单蓉,哈渭涛.
具有智能交互的网络教学系统[J]
.价值工程,2011,30(24):160-161.
5
张洁.
信息时代体育教育对培养大学生综合素质的影响研究[J]
.孝感学院学报,2011,31(5):87-90.
6
黎加厚.
e-Education:电化教育的新定义──关于《电化教育研究》杂志英文译名更新的建议[J]
.电化教育研究,2000,21(1):3-6.
被引量：30
7
任丽敏.
基于Agent的智能e-Education系统研究[J]
.天津师范大学学报（自然科学版）,2009,29(3):78-80.
8
苏群.
知金“智慧教育”：构建以人为本的未来学习新方式[J]
.中国远程教育,2014(20):63-65.
9
潘静,叶璐.
探索的足迹——GDAEE2006学术年会速记[J]
.软件导刊,2007,0(01X):40-41.
10
何高大.
中国“电化教育”易名论[J]
.电化教育研究,2001,22(1):25-30.
被引量：5
电化教育研究
2000年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
