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减负呼唤社会大环境的改善

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作者柯诏晖林贵福

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2000年第4期83-83,共1页 Education Review

关键词减负教育改革社会环境人才培养

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育评论

2000年第4期

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