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汉语负迁移对高职大学英语教学的影响
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摘要
汉语负迁移对高职大学英语教学的影响是多方面的,它一直困扰着高职大学英语的教和学。本文分别从语音、语调、词汇、句式结构、文化习惯等方面对其进行分析,以期能更有针对性地减少负迁移的影响,促进高职大学英语的教学。
作者
邬东
机构地区
四川职业技术学院网电教学部
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第8期112-112,共1页
English Square
基金
四川省教育厅重点项目
课题名称:汉语负迁移与高职大学英语教学的研究
编号:11SA153
关键词
汉语
负迁移
大学英语
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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