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英语教学中你让学生提前预习了吗?
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摘要
预习新知识是学习新知识的必备环节,是实施新课程标准,培养学生自主学习的终身学习能力的重要内容。教师要重视预习,认真设计英语教学的预习案,让自主学习落到实处。
作者
董勤
机构地区
江苏省盐城市亭湖区盐城小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第8期142-143,共2页
English Square
关键词
精心设计预习
尽心设计预习
检查落实
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2012年 第8期
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