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《秋天》 (小学语文第一册)
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摘要
一、谈话引入,看图说话。1.小朋友,你们说说一年有哪几个季节?2.每一个季节都给大地带来许多变化,就像一幅幅美丽的图画。今天老师带来了四幅图。(不按四季的顺序贴图)请大家认真观察,通过比较,你看第几幅图是秋天?(学生用手势表示)3.大家都觉得这幅图是秋天,你是从哪里看出来的?我们从下往上说一说。(生说图)4.我们是从这三个方面来说秋天的。(板书:树叶天空大雁)我们还要继续学习课文是怎样写的。(取下其它三幅图)
作者
陆枋
出处
《四川教育》
2000年第10期26-27,共2页
关键词
小学
语文第一册
《秋天》教学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
G624.201 [文化科学—教育学]
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