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浅谈数学与现代信息技术的整合教学
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摘要
初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。以下就数学教学中的实践经验,粗浅地谈谈初中数学与信息技术整合的几点尝试作法。
作者
张国华
机构地区
宁夏回族自治区西吉职业中学
出处
《西北职教》
2011年第9期46-46,共1页
关键词
现代信息技术
初中数学
整合教学
数学教学
信息技术整合
教学内容
学习环境
辅助教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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