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别总对教育作隔靴搔痒的抒情

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摘要 近日,枣庄三十九中根据学生成绩好坏,为学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。有家长认为,学校这样做容易伤害成绩差的学生的自尊心。校方称这是分层次作业,是为帮助学生缩小差距。
出处 《西北职教》 2011年第11期26-27,共2页
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