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别总对教育作隔靴搔痒的抒情
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摘要
近日,枣庄三十九中根据学生成绩好坏,为学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。有家长认为,学校这样做容易伤害成绩差的学生的自尊心。校方称这是分层次作业,是为帮助学生缩小差距。
出处
《西北职教》
2011年第11期26-27,共2页
关键词
学生成绩
抒情
教育
缩小差距
作业本
自尊心
家长
学校
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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