中国历史语境下《中国法制史》教学浅议

"中国法制史"教学内容的枯燥无味主要是缺乏一种具体的历史语境,而一种非历史语境的中国法律史研究应该为此承担主要责任。为此,"中国法制史"的教学有必要通过个案教学的方式引入一种历史语境的对中国法律制度的本来面目的真正理解。