浅谈历史教学中的对联教学

历史教学是一门严谨的艺术，它历久弥新，与时俱进，在历史教学中使用对联，更使得历史学科锦上添花，彰显历史课堂的趣味性、科学性和多功能性。可是历史课和历史课堂长期以来地位尴尬，有课无效，学生不重视，教师没办法，历史教学如何进行，仁者见仁，各执一词。笔者认为，在历史教学中大胆运用对联可以作为有效途径，它能增强活动空间和载体，可以收到非常明显的教学效果。但是，这也是一个难点，那就是如何把握好，如何恰当运用。这对于历史教师的文学修养、史学功底和个人内涵提出了较高的要求。