异步教学中学生创新能力是怎样得到培养的
被引量：1
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2刘炳杰.异步教学法在音乐课中的应用[J].异步教学研究,2001(6):32-32.
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3牟桑.异步教学是减负增效的最佳途径[J].异步教学研究,2000(4):13-14.
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4施丽琼.异步教学是一条实现“减负提质”的成功之路[J].异步教学研究,2000(4):11-12.
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5张勃.引导学生主动参与数学课堂教学—异步教学法运用于数学课堂教学的思考与实践[J].异步教学研究,2000(2):37-39.
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6王京.运用异步教学法 大胆改革作文教学[J].异步教学研究,2003(2):26-27.
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7张琪.浅谈初中数学异步教学对学生自学能力的培养[J].异步教学研究,2006(1):24-27.
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8郭素英.利用异步教学法提高英语素质大面积提高教学质量[J].异步教学研究,2000(2):25-26.
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9魏丽鸿.在小学低年级数学教学中运用异步教学法的体会[J].异步教学研究,2000(6):43-44.
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