恢弘大气 锐意创新:姚文俊校长学校管理思想与实践探析
共引文献15
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1王培明,徐宝刚.利用电烙铁引燃白磷测定空气中氧气的含量[J].实验教学与仪器,2020,0(2):41-43. 被引量:3
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2陆燕海,谢培轩,忻良.例谈用塑料瓶改进系列化学实验[J].中学化学教学参考,2007(8):37-38. 被引量:7
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3张欣荣,王彦昌,杨承印.简便、准确测定空气中含氧量的方法[J].化学教育,2010,31(4):74-74. 被引量:7
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4王发应,季勇福,周凤顶,李太锐.燃磷法测定氧气含量实验的新改进[J].化学教学,2016,0(12):53-55. 被引量:2
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5王培明,齐俊林.激光笔在测定空气中氧气含量实验中的应用[J].化学教与学,2017(9):75-77.
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6陈彪.构建化学高效课堂 全面提高教学质量[J].理科考试研究(初中版),2017,24(5):57-59.
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7魏伯阳,康永军,于海秋.“测定空气中氧气的含量”实验的再认识[J].中学化学教学参考,2017,0(19):50-51. 被引量:4
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8王培明,齐俊林.激光笔在测定空气中氧气含量实验中的应用[J].河北理科教学研究,2018(1):47-49.
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9张惠娇.基于深度教学认识燃烧的条件——以“铁丝在氧气中燃烧”实验改进为例[J].中学课程辅导(上旬刊),2021(2):65-66.
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10王真.例谈高阶思维在初中化学实验教学中的培养[J].学苑教育,2021(8):33-34. 被引量:1
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1张海霞.人本管理在学生工作中的实践[J].南通纺织职业技术学院学报,2005,5(3):78-80. 被引量:4
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2杨林广.论信息时代的高校教育管理创新[J].教育信息化,2004(3):9-10. 被引量:7
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4刘永胜.为了光明的明天(上)——我的办学思路[J].中小学管理,2002(1):8-10.
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5袁盛德.实践中看新课程改革[J].四川教育学院学报,2004,20(10):22-23.
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6李治山.校园文化建设重在管理[J].榆林学院学报,2006,16(1):86-87.
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7潘小福.新课程管理的实践与反思[J].教书育人(校长参考),2005(5):19-20.
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