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黑龙江省教育专业和非教育专业大学生课余体育锻炼影响因素的分析

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摘要本研究的目的主要是对教育与非教育专业大学生体育锻炼影响因素的比较,有一个初步的了解,主要采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法对教育专业大学生合理的锻炼,提出一些合理的策略.

作者李亚光

机构地区佳木斯大学体育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第14期109-110,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词教育专业非教育专业体育锻炼影响

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第14期

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