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论“无为”思想对高职院校心理健康教育的丰富与拓展

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摘要 老子"无为"思想作为中国传统文化的重要组成部分,其中蕴藏着丰富的心理学思想,其特意的超脱思想以及哲学伦理态度对于解决当今高职院校学生的心理问题,帮助他们保持身心健康,具有积极意义.本文着力探讨通过研究老子"无为"思想的重要观点来丰富与拓展当今高职院校的心理健康教育,可以为当前高校心理健康研究提供新的思路和借鉴.
作者 蒋蓉 王玮
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第14期128-129,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB880084)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1[1]逼子读书适得其反[N].新民晚报,2004-08-09.
  • 2[3]司马迁.老庄中韩列传·史记[M].上海古籍出版社,1997.
  • 3[4]刘康德.老子直解[M].复旦大学出版社,1997.
  • 4[5]柳宗元.种树郭橐驼·古文观止[M].中华书局出版社.1979.

共引文献6

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