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浅谈新课程理念下高中数学的教与学
被引量:
1
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摘要
在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念,转变教学方法,才能真正实现新课程的目标。
作者
梁艳娟
机构地区
河南省登封嵩阳高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第16期1-1,共1页
关键词
高中数学
教与学
课程理念
人才素质
教学观念
教学方法
新课程
价值观
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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