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浅谈高中生物的教学方法 被引量:1

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摘要 生物课堂教学就是以教师引导下的学生动手动脑的各种实践活动为主的课堂教学模式,学生学习生物知识和培养各种智能主要通过师生各种实践活动去获得。
作者 龚雪梅
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第16期30-30,共1页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1丁杨.如何学高中生物.百度文库.
  • 2邓卫民.论新课程标准下的高中生物教学[D].郑州:河南大学,2007.
  • 3母云光.浅谈如何提高高中生物课堂教学的效率[J].读与写杂志.
  • 4生物课堂教学设计的研究,中国学术期刊网.
  • 5高中生物《教师教学用书》,人民教育出版社编著.
  • 6《生物字教学论》,际继贝、张祥沛、曹道平,编著.

同被引文献1

  • 1R·M·加涅,w·w·韦杰,K·C·戈勒斯,J·M·凯勒.教学设计原理[M].上海:华东师范大学出版社,2005:3-4.

引证文献1

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