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浅谈如何有效创设问题情境
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摘要
有效创设问题情境,能够让学生对理解学科知识,形成自己的问题解决策略,从而促进学生自主学习能力的提高。但如何设计问题、问题要做到有的放矢、问题是否具有新意等情况,这些都是我们需要仔细揣摩、认真分析的。
作者
翁秀兰
机构地区
福建省福州十五中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第16期58-58,共1页
关键词
问题情境
有效创设
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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