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浅谈物理习题课中的素质教育
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摘要
笔者在长期的教学实践中发现,绝大多数教师在讲解物理概念和分析物理规律时,能够做到素质教育,体现出新课标的教学理念。但在处理物理习题时,又回到应试教育的老路上,造成素质教育中学用脱节。如何在习题课上也能够展开素质教育培养学生的非智力因素,是当前刻不容缓的大问题,关系到素质教育还能够走多远,笔者就自己的一些经验和体会与大家分享如下:
作者
石雷
机构地区
河南省兰考县第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第16期60-60,共1页
关键词
素质教育培养
物理习题课
非智力因素
教学实践
物理规律
物理概念
教学理念
应试教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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