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浅谈化学课教学中差生的转化
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摘要
高中化学教学中,如何转化差生,是化学教师面的共同教研课题。教师在差生转化过程中要有针性,对待不同原因造成的差生要有不同的方法和化措施。经过几年的实践,笔者摸索到几点经验,取得了显著效果。
作者
吕喜梅
机构地区
华南师范大学音乐学院舞蹈学系
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第16期91-91,共1页
关键词
中差生
化学课教学
高中化学教学
化学教师
转化差生
教研课题
转化过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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