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协同教学模式课堂教学的支撑环境整合初探
被引量:
1
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摘要
本文根据协同教学模式课堂教学的特征,分析适合协同教学模式课堂教学的支撑环境,探索构建协同教学模式课堂教学的支撑环境的思路,以发挥协同教学模式课堂教学的优势,促进协同教学模式课堂教学应用的推广。
作者
苏振旋
机构地区
广东省江门市蓬江区教育局电教站
出处
《文理导航》
2012年第21期71-72,共2页
关键词
协同教学模式
支撑环境
整合
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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