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用任务让英语学习更有效——任务教学法在初中英语教学中的实践
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摘要
初中英语任务型学习活动的课堂教学改革,可以充分调动学生的学习积极性,较好地促进学生口语表达能力的发展,帮助学生树立信心,形成有效的学习方法,养成良好的学习习惯,获得基本的语言运用能力,为学生的英语学习打下良好基础。
作者
邓月娥
机构地区
江苏省沛县五段中学
出处
《文理导航》
2012年第21期81-82,共2页
关键词
创设情境
预设任务
合作交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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