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用任务让英语学习更有效——任务教学法在初中英语教学中的实践 被引量:1

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摘要 初中英语任务型学习活动的课堂教学改革,可以充分调动学生的学习积极性,较好地促进学生口语表达能力的发展,帮助学生树立信心,形成有效的学习方法,养成良好的学习习惯,获得基本的语言运用能力,为学生的英语学习打下良好基础。
作者 邓月娥
出处 《文理导航》 2012年第21期81-82,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林立;易燕.任务型学习在英语教学中的应用[M]北京:首都师范大学出版社,2005.
  • 2鲁子问.中小学英语真实任务教学实践论[M]北京:外语教学与研究出版社,2003.
  • 3姚立新.例谈小学英语任务设计[J].中小学英语教学与研究,2007(8):28-31. 被引量:3

引证文献1

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