寻求充满智慧的朗读教学

朗读教学在小学语文课程中不可或缺。通过朗读，能够发表现教师和学生在教材理解上可能存在的逻辑距离与文化距离，能够为教师寻求更有效的教学方式，不断改进教学策略传递预警信号。审度朗读，是一种教学智慧。