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创设适宜学生探究的教学情境
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摘要
在科学教学中,教师就应考虑创设适宜学生探究的教学情境,营造积极探索的课堂气氛,点燃学生的探究激情,从而激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,对学习科学产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地训练技能,达到教学的目的。下面就介绍一下小学科学课堂创设适宜学生探究的教学情境的若干方法。
作者
顾伟刚
机构地区
苏州工业园区第二实验小学
出处
《小学科学》
2012年第7期104-104,共1页
Science
关键词
学生探究
教学情境
科学教学
课堂气氛
学习科学
获取知识
训练技能
科学课堂
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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